元宵节，周啸勇校长为晚自习后的学生盛上暖暖的汤圆
高三学生参加远足活动
微风渐起，杨柳依依，温州市第二十二中学在这个毕业季又把一届学生送向了远方。曾经带着略显忐忑的心情进入学校的少男少女，离别时却被感动的泪水充盈了眼眶。此时此刻，他们深深地感到，这所被广泛认可的以严格管理而闻名的学校，其实处处都有教育的温度。
南京莲花实验学校李建华校长认为教育是有温度的。孩子要成长、成才，但更要成人，有温度的教育是让学生真正地成长为有故事、有情怀的人。
温州二十二中不单有风景如画的校园、一流的设施设备、严谨科学的管理、敬业爱岗的教师，更有有温度的氛围，让每一位经历过的学子都感受到成长的快乐，成为高中三年有故事的人。
三年里，老师们亦师亦友，陪伴在每一个晨练的早晨和自修的夜晚，他们用温暖的言行和举止呵护着学生们的成长，同时也追求着自己的教育梦想；三年里，学生们共同学习、共同生活、共同建立起亲密无间的情谊，温暖着美好的高中时光；三年里，学哥学姐把有温度的拥抱给了学弟学妹，学弟学妹又用自己的拥抱给予高三的学哥学姐以鼓励，那是高考前夕从四面八方汇聚起来的励志视频，那是从高一高二教室里传来的加油声和教室里留下的亲切言语。也正是因为有这充满温度的拥抱，高三学子们在孔子先师像前立下铮铮誓言，微笑走进考场，以自己的自信回馈先行者，以良好的形象为后来者做好榜样。
温度，让温州二十二中的教育不冰冷。如果你有文体艺术爱好，就会在社团和各类活动中找到自己的快乐；如果你要涉猎更加广阔的知识空间，近两百门选修课可以满足你的需求。多元化的成才之路，学校和老师一起陪你选择并坚定地支持你走过，因为二十二中的教育梦就是让你走向远方。也正因为这样，你的成长快乐而健康，不但拥有了坚强的体魄、丰富的学识，也拥有了很高的情商，看看你留下的学习资料，听听你感动时的哽咽话语，读读你写下的肺腑文章，处处都有温度，处处都让人难忘。
拥抱有温度的教育梦，让二十二中的每一步都走得踏实而辉煌。“全国首批百所数字校园示范校建设项目学校”和“教育部首批教育信息化试点学校”推动学校信息化与教育教学深度融合；“浙江省首批二级普通高中特色示范学校”让学校课程改革与教学质量并举；高二学生在今年英语听力第一次高考中取得满分达43人，在数学、化学、生物竞赛中斩获62个省级奖项，成绩令人自豪。这种有温度的教育将在一届又一届的学生身上延续，开出更加艳丽的花，结出更加丰硕的果，成就更加美丽的梦！□张萧
老师，你们的相伴很温暖□高三(1)班江诚川何梓彰张泽龄
人人都说二十二中管理是准军事化的，严格异常。的确，我们学校有严格的管理制度，但是我们的老师，却关心温暖着我们。
还记得参加军训的时候，班主任赵重阳老师的母亲正生病住院，可是为了迎接我们，他没有请假，两头赶，陪伴我们的时间比陪伴自己母亲的时间还要多，为的是帮助我们尽快适应高中生活。
今年的元宵节，那是个寒冷的日子，但我们过得却特别温暖。晚自修结束后，老师告诉我们学校食堂特意为我们准备了免费汤圆，请大家一起过节，预祝大家高考成功。这已经让我们很感动了，可是没想到的是，食堂里为我们盛汤圆的竟然是刚刚到任第二天的周啸勇校长！他微笑着，将汤圆和祝福一起给了我们，这份感动消融了高三生活的紧张。
寄宿制的校园生活中，还有要感激的您——宿管老师。有人半夜身体不适，您要及时赶到，把同学平安交给家长；不管春夏秋冬，您都要一大早为我们打开通往教室的大门。记得高考前的晚上，宿管老师在黑板上写着“加油，孩子们！”并走遍每一个寝室与我们击掌，给我们助威。
亦师亦友的老师时刻温暖着我们，陪伴我们度过人生中无法复制的三年，这将铭刻在我们的记忆中。
励志，一年年传递□高三（2）班沈哲菁朱珈慧
“一旦你站上了跑道，你就没有退赛的理由。”老师的话历历在目，却在瞬息间就毕业了。一路走来的欢声笑语竟让人泪眼婆娑，回顾高中三年，是爱与陪伴，是笑与鼓励，是一年年传递下来的积极向上的心态。
除了留下深深烙印的喊楼活动，每年的高考季，毕业的学长学姐们会为准备迎接高考的同学制作励志MV。一张张照片用心收集，一幅幅字画用心绘制，一段段视频用心拍摄，激励着同学们奋然前行。
不仅仅学生之间有互动，学校也为高三段花了不少心思。从我们这届开始，学校会为高三段组织远足活动。高考倒计时66天的时候，我们从学校出发绕七都岛走一圈，共计50华里，一路上，我们手牵着手互相鼓励，从早上的8点坚持走到下午3点。回到学校，走过“成人门”，欢呼和掌声为我们响起。
“下定决心，排除万难。超越自我，再创辉煌。”三年的跑操口号依然响亮，走入考场前在孔子圣像前的宣誓依然铮铮，这励志的声音已经成为我们生命的一部分，陪伴我们远行。
是这份励志，让我们跑着前进；是这份励志，让我们每天都在进步；是这份励志，让我们声震八方；也是这份励志，让二十二中铸就了一批又一批优秀学子，将二十二中精神一年又一年地传递下去。
多样选择，让高中生活更精彩□高三（13）班邹嘉臻滕文馨
我们不想做学习的机器，我们想成为学习的主人。学校似乎知道我们的想法，早早地就为我们准备了多样化的社团活动和异彩纷呈的选修课，让我们可以自由涉猎到各个领域。
可这并不是重点，重点是社团的选择和选修课程的搭配全程都是我们自己选定的！高中三年，我们能够依据自己的兴趣爱好以及自身发展需求来选择将要学习的课程。这意味着我们既能够选择深入对语文、数学或是英语的探索，也能够选择以下棋、品味花茶的方式陶冶情操，抑或是通过编织毛衣、烹饪中西式面点来体验最真实的生活。因为有了选择，我们的想法得到了尊重，我们的潜力被挖掘，我们的校园生活变得更加充实。
三位一体招生对于游走在一本线边缘的学生而言无疑是一个绝佳的选择。对我们最为了解的班主任会按照我们的实际情况向我们建议是否参加三位一体招生考试，尊重并支持我们的选择，帮助我们
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