飞翔课堂、拓展性课程、“6+1”评价、社团活动、志愿服务……
还记得《爱上北大的个理由》里那充满人文色彩与青春激情的篇章吗？在每个人的求学生涯里，总有一所学校是学生最美青春的安放之处，总有一处校园生活是值得一生去回味的。有这么一所学校，它让学生在这快乐着、成长着，并由衷地热爱着，且听温州二十三中学生聊聊他们爱上校园的N个理由吧！
1“6+1”评价让我棒棒哒
还记得我刚刚进入温州二十三中时，始业教育上老师向我们介绍学校的“6+1评价制度”，我听得一头雾水，也为自己的初中生涯深深迷茫。而如今，八年级的我已连续两次荣获“6+1全面发展奖章”，也对自己的中学生涯有了明确的规划。现在，就让我跟你说道说道这让我棒棒哒的“6+1评价制度”吧！
所谓的“6+1评价制度”就是行为规范、志愿服务、学业水平、个性特长、学科探究、身心健康六项证书，学校根据这六项内容每学期对每位同学进行评价。而这六项刚好与教学楼上的六个“学会”(即学会做人，学会做事，学会求知，学会创造，学会共处，学会生存)交相辉映。要想今后立足于社会，光靠充满知识的大脑是没用的，你还需要有生存能力、交流能力等。
经过一个学期的努力，每位同学都会收获自己六个证书的等级。学期结束，当我站在颁奖典礼上接受表彰时，我暗下决心要在下学期继续努力，并在自己比较薄弱的方面予以加强。
我相信，在“6+1评价制度”的引领下，我一定会更加棒棒哒！
八（3）班苏慧琦→
2玩转社团我最爱
走进温州二十三中的校园，一股书香之气扑面而来，这里是嫩芽生长的地方，是蜜蜂采蜜的地方，我们就是那生长的嫩芽、采蜜的蜜蜂！如果说校园生活的种种就是百花的话，我最爱的那一朵就是社团。
从进入初中开始，我就加入了青竹心理成长社。这个社团，能教我如何调整自己的心态、如何更好地与他人交往、沟通……我毫不犹豫地选择了它。
心理社团的活动可多啦！例如周三的微电影欣赏、心理书籍阅读、每学期的心理微讲座、一年一度的心理活动月……当然，必不可少的就是沙盘游戏了。一小束阳光暖洋洋地透过窗户照在沙子上，同学们三人一组，围着沙盘玩得不亦乐乎。“放这个？还是这个？不不不，这个放那……”等我们将一切摆放整齐，指导老师就会过来细心指导，同学们竖着耳朵听得可认真了。
在心理社，心理微讲座是我最擅长，最喜爱的。心理微讲座就是让同学们以老师的身份来介绍、讲解一些关于心理的知识，不仅能让在座听讲的同学更记忆深刻，还能让讲解的同学锻炼勇气，可千万别小看我们的心理微讲座哦！
除此之外，在我们学校还有许多有意思的社团，比如羽毛球社、排球社、烘焙社、空竹社、工艺坊等等，这些都让我们学到了许多在书本上、课堂内学不到的东西。玩转社团我最爱，你也一起来吧！
八（1）班朱诗槐→
3我期盼下一个拓展性课程
盼星星盼月亮，终于盼来了周三下午的拓展性课程专属时间。看，排球课上，一个个活跃的身影，一阵阵的加油声，还有每节课必不可少的友谊赛。排球一直在同学们手中传来传去，一垫、二传、三扣，多么棒的团队合作啊！此时，同学们的心都紧紧地拴在了一起，以自己的队伍为荣，心情随着队伍的得分起伏。
第二节课是我最爱的空竹课啦！一个空竹、一根线、两个棒子，它的材料就是这么简单。但如此简单的东西却在老师手中变化无穷，让我看得应接不暇，这真的只是普通的空竹吗？像我这种笨手笨脚的人能驾驭它吗？我对自己并没有信心，但老师耐心地教导，同学们在一旁鼓励我，成功了！它转了起来！我激动极了，一种莫名的自豪之感油然而生。一根线让空竹转动，我就好似那空竹，在老师和同学们的帮助下转动了起来，我想我收获的肯定远远大于这项技术。下课铃响了，同学们恋恋不舍地离开了课堂，并开始期盼下星期的空竹课。
周三的拓展性课程是学校为了帮助我们发掘自己所擅长的爱好、开发我们的潜能而开设的。以柔克刚的柔道课、体教结合的特色自行车运动、阳光体育的校园足球、精彩的口舌之战辩论课、神秘的心理课……拓展性课程，爱你没商量！
八（6）班刘雅萍→
4飞翔课堂让我自信
萧伯纳曾说：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”我以前是个十分胆小的女生，但自从我来到温州二十三中，飞翔课堂给予了我信心，给予了我勇气，让那个沉默寡言的我自信起来。
说起学校的“飞翔课堂”，是一种以八人或七人为小组的课堂形式。之所以被称为飞翔课堂，是因为每位同学都可以在课堂上畅所欲言，与其他同学思维碰撞，在知识的广阔天空中翱翔，而飞翔小组则代表每一个组内成员积极进取与好学善思的优秀学习态度。课上，当老师抛出问题时，每个小组成员都会踊跃地分工，将答案呈现在小白板上，全组成员上台向同学们展示自己小组的观点和想法。在一些小组回答得不够充分的情况下，其他小组也可以进行补充。这种课堂学习，让每个学生都能各抒己见，使原本单调乏味的课堂变得活跃，令那些像我一样以前在课堂上缄口不言的同学获得自信。
我感谢那别具一格的课堂——飞翔课堂！
八（10）班刘昭婷→
5我们是最美的志愿者
有人跟我说，在生与死之间徘徊，抢救生命的白衣天使是生命中最美的风景线。但我却认为，行走在人们中间的那红马甲，也是一道最接地气的风景线，一道最美的风景。很幸运，从进入温州二十三中的那一天起，我也是这道风景线的其中一员。
在凛冽的寒风中，在小区的街边路口，一个个香烟头、塑料袋在消失，你注意看总能发现我们鲜红的身影。在一双双白皙的手与漆黑火钳的对比中，我们懂得了何谓奉献，何谓志愿。在苍翠的君子峰中，我们在春风拂面的三月栽一份绿色的美丽，并期待着金秋十月那十里飘香的邂逅。
在人声鼎沸的运动会上，我们四处奔忙。翻飞的红马甲与红绿的操场交会，飞扬的衣袂带着我们辛勤的汗珠。场地检录、后勤服务、维持秩序，我们一次次“披装上阵”，用微笑诠释奉献，用汗水书写青春，赛后我们用疲惫为自己喝彩。
充实自己，服务他人。我们是温州二十三中的志愿者。
你没商量！
九（8）班柳婷婷→
图一：学生们正在上编发课
图二：学生们在飞翔课堂上进行小组发言
图三：学生们在自行车社团活动中
图四：学生志愿者在学校艺术节上忙碌着
原文刊登在《温州晚报》年4月20日第20版，可点击“阅读原文”进一步了解哦！
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