由教育部体育卫生与艺术教育司、全国中小学体育教学指导委员会、中国教育发展基金会、耐克体育公益部组织举办的活力校园创新奖优秀案例颁奖典礼于11月15日晚在“腾讯体育”平台上隆重举行，典礼由中央电视台著名的体育节目主持人张斌主持，教育部体育卫生与艺术教育司王登峰司长出席典礼并作重要讲话，姚基金创始人及中国篮球协会主席姚明、中国女子网球名将李娜、中国男子m跨栏名将刘翔、中国足协副主席孙雯、CaitlinMorris等国内体育明星及国际体育友人参与并见证了此次颁奖典礼。经浙江省教育厅推荐、我校选送的《主题运动会：学校运动会的突破与创新》案例在参评的多个案例中脱颖而出，荣获本届“全国小学体育活力校园创新奖”强之“最佳校园体育文化案例奖”，同时，俞国平校长获得“最佳校园创新奖”，正高级特级教师、特聘学术导师石峻老师获得“国际交流奖”，这是我校教育史上的一项重大成就，也是我校体育教育教学工作的一项重大突破。
为改变传统的校运会参与率低，同时与校园文化建设脱节、与学生品行养成教育脱节等弊端，近年来，我校在“立德树人”的教育背景下，在“得天下英才而育之”的办学理念与“传统文化修身，科学理性笃行”的课程理念下，一直在尝试着学校校运动会的变革，坚持走“运动会课程化、课程主题化、主题系列化”的“博雅教育”之路，从年起，我们便开始尝试拓展教育渠道，挖掘教育教学资源，探索有效的学校运动会办会模式，并从年起，着力从校运会主题的确定、项目的设置、比赛办法及评价手段等方面进行了连续7年的变革实践并取得了突破。先后举办了“民族民风”主题运动会、农耕文化”主题运动会、“海洋文化”主题运动会、“童年童话”主题运动会、“动植物朋友”主题运动会、“太空科幻”主题运动会及“海洋文化2.0版”主题运动会。
主题运动会主题运动会以“人人参与，个个争先”为宗旨，以“增强学生体质，传承体育文化”为办会目的，遵循少儿成长发展规律，以《体育与健康课程标准》提出的“健康第一”的教育思想及《浙江省中小学体育与健康课程指导纲要》为指导，取得了明显的成效：
其一，彻底突破了传统的学校运动会的弊端；学生参与率超过了%，实现了“人人参与”，凸显了“学生运动会为学生”的办会宗旨，凸显了学生“体育运动能力、健康行为及体育品德”三大体育学科核心素养的发展。
其二，实现了“学、练、评”一致性；“主题运动会”比赛期虽然只有两天，但赛程贯穿全年。上一届“主题运动会”结束，下一届运动会的主题及内容即诞生。在一学年的时间里，教师把比赛中相关运动技能、知识、文化的教学融进日常教学中，把各单项竞赛融入课外活动中，主题运动会只不过是相当于“总决赛”，从而把“在课堂中学、在课外中练、在运动会中赛”有机联系在一起，体现了运动会的课程化。
其三，实现了师生同步发展；-连续五年《国家体质健康标准》检测结果显示我校学生优良率从37.7%上升至55.3%、合格率稳居温州市乃至全省同类学校前列。以“文化”与“科技”为主题而设计的运动会，不仅激发了学生运动兴趣，在发展学生体能、增强学生体质的同时，还让学生体验和领悟到了中华优秀传统文化的博大精深，学习和掌握了科学与科技知识，培养学生集体团队合作精神。实施主题运动会以来，参与教师先后有23篇相关论文、案例发表在《中国学校体育》、《基础教育参考》、《中小学教材教学》、《教学月刊》、《运动》等国家级权威期刊杂志上及获奖，极大地促进了教师专业成长。
其四，办会特色日益鲜明：主题运动会的召开，引来了上级多家新闻媒体的高度
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