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家门口的
五星级学校
温州市第五十一中学
近日，由温州市教育局、温州市人民政府教育督导室组织的温州市民办学校办学水平星级评定活动结果揭晓，温州市第五十一中学获得“温州市首批办学水平五星级民办高中学校”称号。
作为一所年轻的学校，自年由浙江省温州中学创办以来，温州市第五十一中学走过了21年的青葱岁月，经历了从无到有、不断壮大的发展历程；她是温州市第一所公有民办的全日制普通高级中学，如今，她已成为温州民办学校的一个里程碑。
漫步在温州市第五十一中学校园，随处可见绿树掩映、小桥流水，三垟湿地独特的自然环境孕育了温州市第五十一中学“灵动”的办学特色，学校依托“灵动教育”办学特色打造“灵动课程”。据悉，温州市第五十一中学的“灵动课程”，是结合当下高中生的成长需要、学校的办学优势和教育资源，在总结前期课革经验和听取多方意见的基础上形成，该课程体系致力于促进学校特色发展和学生个性成长，包含“灵动德育”课程体系和“灵动课堂”教学模式。
“灵动德育”课程体系
温州市第五十一中学的灵动德育课程包含三个层次：能动课程、心动课程、行动课程，学校通过“三全”德育途径，让学生充分、自主地“动”起来，以培养立身、立德、立志、立行、立学的灵气学子。
“能动”德育课程，以《学生发展指数操作细则》实施为主导，完善以加减分、谈话、预警、约谈家长、行规课程学习、表彰先进和纪律处分为主要手段的常规教育实施过程。同时研发有特色的学生行规教育课程与自主管理课程，将德育过程性评价推向纵深。
“心动”德育课程，以主题班会为主要载体，分年级开展系列主题班会，触动学生心灵，提升学生灵魂境界。同时辅以自我成长课程、自主提升课程和德育导师活动开展，三年一贯地培育学生，达到立德、立志的德育目标。
“行动”德育课程，立足课外，通过开发责任体验类、兴趣特长类、研学实践类和心理与生涯规划类课程，将校园主要德育主题活动，如艺术节、体育节、寝室文化节、学生社团活动、主题团日、青年志愿者协会活动、新生军训、励志远足、成人礼、毕业典礼、社会实践等进行整合，构建行动系列德育课程。
“灵动课堂”教学模式
温州市第五十一中学以学生为中心，构建“灵动课堂”教学模式，学校除设置普通高考课程外，还增设艺术生课程、体育生课程、优生课程、学困生课程等多种课程供学生选择，以保障学生多元化的升学通道畅通，促进师生共同成长。
学校为不同特长的学生开设了针对性的课程。艺术生特色课程，由专业机构提供专业教师指导学生的美术专业学习，本校老师负责文化课教学。体育生课程充分发挥学校体育特色的优势，形成了田径、网球、女篮等特色项目并开设丰富多彩的体育特色课程。由于出色的成绩，学校被授予“中国中学生体育协会网球分会副理事长单位”；年，学校8名学生获二级运动员称号，并全部被全国重点大学录取。
学校为不同学习能力的学生提供特色教学。优生课程:该课程分为两个部分：第一部分为数物化生学科的竞赛辅导课程，对象为高一高二优生；第二部分为一段边缘生和二段边缘生的冲刺拔高课程，对象为高三学生。学困生课程:该课程包括初高中衔接课程、学科学法指导课程、答疑课程、补弱课程。活动实践课程:设立以“我学、我做、我快乐”为主题的学科素养活动课程。各学科教研组每年推出系列立足学科特点，指向合作探究，激发学习兴趣，培养创新精神和实践动手能力活动课程。
学校以课堂笃学单为载体，不断推进“笃实课堂”教学模式改革，把传统的知识点灌输转化为任务驱动和问题导向的主动学习，努力创设“有趣、有效”的“灵动课堂”。“课堂笃学单”现已成为温州市第五十一中学的一张名片。今年12月，学校举办了“求实有效，践行笃实课堂”公开周活动，同时，学校还特邀著名专家来校做“笃学单”专题讲座，将“笃实课堂”推向纵深。
近年来，五十一中的办学理念、育人方式、办学业绩得到了普遍认可、社会认可度和美誉度持续提升，今年学校先后被评为“中国中学生体育协会网球分会副秘书长单位”“温州市第七届优秀学生记者站”“温州大学教师发展学校”“温州市巾帼文明岗”“温州市年教育教学质量优秀单位”“第一批温州市文明校园”。
文、编辑：张迪
审核：郭高腾
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